Acuerdo Centro de Psicología Aplicada

La Comunidad de Aprendizaje Sapientia firmó un acuerdo con el Instituto Dominicano para el Desarrollo de la Salud Integral y la Psicología Aplicada (IDESIP), con el fin de propiciar el intercambio de experiencias y trabajo conjunto, en los campos de la investigación, capacitación y asesoría técnica, aplicadas a las mejores prácticas en los procesos psicoeducativos, terapias remediales e intervenciones psicológicas en general.
De este modo, ambas instituciones se comprometen a diseñar y ejecutar programas y proyectos conjuntos de trabajo dirigidos a ofrecer a las familias de los estudiantes del Colegio Sapientia un catálogo de servicios en salud mental, incluyendo evaluaciones y consultas psicoterapeuticas en las distintas áreas de trabajo del IDESIP, tales como psicología clínica, neuropsicología y psicopedagogía.
Propiciando, conjuntamente, la elaboración, edición y distribución de documentos y otras publicaciones relacionadas con las mejores prácticas psicoeducativas que ambas instituciones produzcan.
El acuerdo fue suscrito en un acto celebrado en el Foro de la institución educativa, en presencia del personal docente y representantes de la comunidad familiar, por el director institucional de la Comunidad de Aprendizaje Sapientia, Lic. Juan Cruz García Moneo y el director del IDESIP, Dr. César E. Castellanos.
El IDESIP es una institución que ofrece servicios de psicología clínica, terapia de pareja, terapia familiar, neuropsicología, etc., y que posee un alto nivel técnico-profesional en el ejercicio de estas funciones, siendo centro asociado del Neurobehavioral Institute of Miami (Florida, USA) y del Instituto Colombiano de Neuropedagogía (Barranquilla, Colombia).
Es, además, el centro representante en la República Dominicana de la Interamerican Academy of Applied Cognitive Neuroscience y miembro Honorífico del Colegio de Psicólogos de Jalisco (México) y del Colegio Dominicano de Psicólogos.
La firma de este acuerdo se enmarca dentro del proceso de innovación y adecuación a los modelos educativos actuales en el que la Comunidad de Aprendizaje Sapientia se encuentra comprometida. /////

DISEÑO CURRICULAR

El Colegio Sapientia asume el Currículo de la Secretaría de Estado de Educación de la Repúbli-ca Dominicana, oficializado por el Consejo Nacional de Educación, mediante la ley 1’95, modificada por la ordenanza 3’99.
El Colegio Sapientia ofrece su plan de estudios, básicamente en español. Las asignaturas que establece el plan de estudios vigente serán trabajadas durante 35 horas semanales, en un horario diario que inicia a las 07:45 a.m. y termina a las 02:15 p.m.

VALORES DEL DISEÑO CURRICULAR “SAPIENTIA”

1. Comprender y producir mensajes orales y escritos en Lengua Española (Macro-eje fundamental del Sistema de Enseñanza “Sapientia”) atendiendo a diferentes contextos de comunicación.
2. Comunicarse a través de medios de expresión verbal, corporal, visual, plástica, musical y matemática, desarrollando el razonamiento lógico, verbal y matemático.
3. Comprender y establecer relaciones entre hechos y fenómenos del entorno natural y social, y contribuir activamente, en lo posible, a la defensa, conservación y mejora del medio ambiente.
4. Conocer el patrimonio cultual, participar en su conservación y mejora y respetar la diversidad cultural, desarrollando una actitud de interés y respeto hacia el ejercicio de este derecho.
5. Conocer y apreciar el propio cuerpo y contribuir a su desarrollo, adoptando hábitos de salud, higiene, deporte y bienestar y valorando las repercusiones de determinadas conductas sobre la salud y la calidad de vida.
6. Adquirir el idioma inglés como lengua extranjera.
7. Iniciarse en las tecnologías de la información y comunicación.
8. Conocer y valorar la naturaleza, el entorno y favorecer su cuidado.

ÁMBITOS ESENCIALES

Nuestra propuesta ofrece una visión amplia, dentro de un mundo de comunicación, tecnología y globalización.

1. ADQUISICIÓN DE INSTRUMENTOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE
Consiste en la adquisición de conceptos, procedimientos y actitudes para desarrollarse en su entorno.

2. AUTONOMÍA DE ACCIÓN EN EL MEDIO
Se destaca la observación de la realidad, el desarrollo de un pensamiento reflexivo y crítico, junto a la elaboración de juicios personales e ideas creativas; el equilibrio afectivo y social, potenciando una imagen positiva de sí mismo.

3. SOCIALIZACIÓN
Potenciar las relaciones con sus iguales y con las personas adultas; destacando la participación, la responsabilidad, el respeto a las demás personas, la tolerancia y el sentido crítico.

Para ayudar y favorecer el desarrollo de los diferentes ámbitos esenciales, nuestro Sistema de Enseñanza, aplica:
a) Actividades que potencian la reflexión, la experiencia, el interés espontáneo, etc.
b) Actividades y aprendizajes con la vida.
c) Relaciones entre conocimientos, experiencias previas y nuevos aprendizajes.
d) Abordar problemas, situaciones y acontecimientos dentro de un contexto y su globalidad; acercamiento a la realidad.
e) Interactuar con los variados instrumentos de cultura.
f) Participación activa y responsable de su proceso de aprendizaje, avances y dificultades.

Dramatización de la Pasión y Muerte de Jesuscristo

Por sexto año consecutivo la Comunidad de Aprendizaje Sapientia presentó en las ruinas de San Nicolás de Bari la dramatización de la Pasión y Muerte de Jesucristo.
En la actividad se recrearon los últimos momentos de Jesús incluyendo la traición de los amigos, el proceso, el Monte de los Olivos, su pasión, muerte y resurrección.
Como parte del montaje se instaló el mercado de Jerusalén, con el que se revivió el ambiente de la pascua judía previo a la entrada de Jesús en la ciudad a lomos de un burro. Se pudo conocer el sistema de venta de esclavos, los cambistas de monedas, además, de una exhibición de los productos propios de la región.
El público que asistió a la presentación se encontró con personajes como Poncio Pilatos camino del palacio, los discípulos de Jesús preparando la pascua y otros personajes fundamentales de aquella época.
El director del centro educativo, Juan Cruz García Moneo, dijo que “las ruinas de San Nicolás de Bari, un año más, se convirtieron en el marco inigualable en el que la Comunidad de Aprendizaje Sapientia invita al pueblo dominicano a vivir la Semana Santa en un clima de reflexión y oración. Un acto que mueve los corazones hacia el encuentro con nosotros mismos y con Dios que nos da vida en su entrega”.
La actividad contó con la asistencia de padres, amigos y relacionados del colegio quienes disfrutaron de la obra que se inició con la representación de un mercado típico de la época del Mesías.
Los estudiantes que participaron en la dramatización vistieron túnicas propias de ese momento histórico y uniformes de soldados romanos.///

Primera Jornada de Sociología

SANTO DOMINGO, DN (República Dominicana).-Estudiantes de tercero y cuarto de bachillerato de la Comunidad de Aprendizaje Sapientia participaron en un debate sobre el tema “las corporaciones y su influencia en el medio ambiente”.
El intercambio de puntos de vista formó parte de la primera jornada de sociología de la entidad educativa.
Los directivos de Sapientia explicaron que el objetivo de esta actividad es desarrollaren los educandos la capacidad de analizar y debatir diferentes temas de interés local e internacional.
Además de los estudiantes, en esta primera jornada de sociología participaron representantes del personal docente y padres de los alumnos.
Juan Cruz García Moneo, director del centro educativo, afirmó “"que la sociedad que no tiene la capacidad de analizarse a sí misma, está condenada a someterse a la influencia de quienes sí entienden que el conocimiento, la crítica razonada y el análisis sincero y objetivo. Por lo que debemos motivar en nuestros estudiantes hacia la investigación y la adquisición de los conocimientos necesarios que les permitan formarse una opinión propia".
En este debate los estudiantes expusieron sus investigaciones sobre el impacto de las corporaciones en el medio ambiente, el comercio justo, el desarrollo sostenible y la juventud y la transculturización
El sistema de enseñanza que desarrolla la Comunidad de Aprendizaje Sapientia busca incentivar el interés por el conocimiento en los estudiantes, mantener el empeño y estimular las destrezas en todas las áreas del saber.
Como parte de las enseñanzas opcionales, cuenta con un programa de “Aulas Abiertas”, mediante el cual los estudiantes recorren el país para conocer las diferentes culturas de cada provincia.
Asimismo, se realiza un viaje cada año para recorrer rutas históricas como han sido las visitas al Centro Espacial de la NASA, en Cabo Cañaveral, Florida; y en Washington, al Capitolio.
Asimismo, ha visitado la ruta de Mozart, en la que recorrieron Hungría, Checoslovaquia y Austria; y la última gira los llevó a conocer la ruta del Quijote, en España.

VI edición de los Premios Sapientia a la Excelencia Académica

SANTO DOMINGO, DN/República Domingo.-La Comunidad de Aprendizaje Sapientia celebró la sexta edición de los Premios a la Excelencia Académica y a la Vivencia en Valores.
La actividad que contó con la participación de estudiantes, padres y amigos de este centro de estudios.
En este año recibió el Premio “Sapientia” el estudiante Fernando Pérez Robles, quien por sus altas calificaciones y sus valores fue galardonado con una medalla y un diploma.
También recibió como incentivo un viaje a Venezuela, Perú y Ecuador, recorriendo la Ruta Inca, costeado por la Comunidad de Aprendizaje Sapientia.
Otros premios otorgados fueron el de la Excelencia Académica, recibido por el estudiante Luis Oscar López Cruz; los de valores en las categorías Integridad, Respeto, Solidaridad, Amistad y Superación.
Estos galardones correspondieron a igual número de estudiantes, los cuales fueron condecorados con medallas y diplomas.
Los premios Sapienta se entregan en el primer semestre del año, con el objetivo de incentivar, mantener el empeño y estimular las destrezas de los estudiantes en todas las áreas del saber.
Como parte de las enseñanzas opcionales, el colegio Sapientia cuenta con un programa de “Aulas Abiertas”, mediante el cual los estudiantes recorren el país para conocer las diferentes culturas de cada provincia.
Asimismo, se realiza un viaje cada año a lugares de i interés científico, cultural o histórico, como el Centro Espacial de la NASA en Cabo Cañaveral, Florida; el Capitolio, en Washington DC; la ruta de Mozart, en Hungría, Checoslovaquia y Austria; y la ruta del Quijote, en España.
Este centro educativo opera desde el primer curso de Educación Básica hasta el último grado de bachillerato.
Se fundó en el año 2001 y cuenta actualmente con una matricula de 180 estudiantes.
El director del colegio, Juan Cruz García Moneo, explicó que el colegio ofrece educación en español, con el inglés como segunda lengua, además de integrar en el currículo el plan de estudios dominicano con el sistema español, de manera que los estudiantes una vez graduados si desean estudiar en España tienen todas las facilidades de ingresar a una universidad en esa nación.
“Nuestras aulas no sobrepasan los 15 alumnos, porque nuestro método de trabajo busca potenciar la motivación interna de los alumnos fundamentándonos en un programa de estudios que responde a normas estrictas y consuetudinarias que permiten una planificación a maestros y estudiantes, como forma de obtener mejores resultados en el aprendizaje”, afirmó García Moneo.
Sapientia cuenta con un nutrido grupo de docentes especializados en las diferentes áreas del saber procedente de diferentes nacionalidades, como son dominicanos, españoles, venezolanos, cubanos y peruanos.
Como actividades deportivas la escuela ofrece natación, football, voleibol y baloncesto.